-
Порядок создания диссертационных советов
В июне 2000 года Министерство
-
Работа с официальным оппонентом диссертационного совета (ученого секретаря совета)
Предложения по официальным опп
-
Права и обязанности официального оппонента
Официальный оппонент изучает д
-
Обязанности научного руководителя
Вне зависимости от территориал
-
Научный руководитель и его функции
Научный руководитель осуществл
Последние новости
18:25 01/02/2014
Преподавателям сёл компенсируют расходу …
Столичные школы РФ и учебные заведения огромных городов всегда отличаются качеством образования, профессионализмом преподавателей от сельски...
18:20 31/01/2014
Директор костромской школы №1 купит недо…
Директор костромской школы №1, по вине которого учебники были куплены по завышенной стоимости, и не многим детям хватило книжек, приобретет ...
Аспирантура и докторантура
Некоторые особенности поступления в…
Граждане России и, имеющие равные с ними права граждане Республики Беларусь принимаются в аспирантуру и докторантуру государственн...
Кандидатские экзамены
Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров.Цель экзамена – установить глуби...
Студенчиские программы
Администрирование мобильности
Для решения подобных проблем вузы могут создать подразделение, специально выделенное для управления студенческими обменами. Вуз до...
Особенности программы студенческого обме…
Разнообразные студенческие программы по обмену сегодня очень востребованы среди отечественных студентов. Точно также, как и студен...
Волонтерские студенческие программы за г…
Разумеется, бывает и так, что многочисленные российские студенты едут за границу не только лишь с целью финансового заработка и да...
Документы, необходимые для оформления пр…
Служебная записка на выезд группы, личное заявление о выезде на конференцию или для обучения на имя проректора по международной де...
Трудоустройство
Что нужно знать для успешной сдачи …
Чему бы ни учился человек на протяжении всей своей жизни, его всегда будут интересовать вопросы качества полученных знаний и умений. С пользой ли были потрачены на учебу время и усилия? Соответствуют ли приобретенные знания тем задачам, которые человек поставил перед собой? На эти и многие другие вопросы можно получить ответы, по меньшей мере, двум...
